為幫助青年大學生銘記黨的奮斗歷程，提升大家的責任感和使命感，人文學院寒假期間組織開展“云支教”“返家鄉”等系列社會實踐活動及學習打卡活動，組建“蒲公英”志愿服務隊等，讓學子們從學習中汲取力量，在實踐中增長才干，乘新時代東風，放飛青春夢想。
逐夢云支教，攜愛創未來
青年因報國為民而更加瑰麗，青年因使命在肩而更顯堅毅。在學院號召下，人文學院的一批優秀學生組成了“蒲公英”志愿服務隊，分別在自己家鄉開展了“一起云支教”大學生服務教育公益活動。他們通過互聯網線上陪伴同學們一起進行云閱讀，運用互聯網、新技術和專業的教學產品將知識傳遞給同學們，讓孩子們擁有更多學習機會的同時，也充實了自己的寒假生活，搭建起了大學生與小學生之間溝通的橋梁。團隊成員們在志愿活動中的精彩表現得到了孩子們的一致好評，也充分展現出了青年一代知行合一、敢為人先的精神面貌，以及為我國社會主義現代化建設貢獻青春力量的堅定決心。
青春心向黨，返鄉共成長
寒假期間，人文學院學子積極投身到“返家鄉”社會實踐活動中，服務地方、回報社會，在實踐中鍛煉自我、增長才干。他們積極承擔責任，在基層服務中彰顯新時代青年擔當，展現青春風采。實踐團隊成員李曉棣同學在實習后說道：“實習讓我走進鄉村，目睹了農民生活的巨大變化，見證了扶貧事業的豐功偉績。”此次“返家鄉”活動讓他們認識到了語言可以給人力量，但行動的力量同樣強大，進而引導他們在以后的生活學習中能夠以更加積極的行動來豐富自己，去迎接更多的挑戰和嶄新的明天。
云端相聚，互學共長
為培養大學生自覺自律的學習意識，合理安排寒假時間，提高學習質量與學習效率，培養良好的學習習慣，為新學期的學習做好準備，人文學院開展了“云端自習室”活動。為期十三天的云上自習，見證了同學們堅持不懈的學習態度，不少同學收獲了大量的專業知識，也獲得了學習的成就感。吳寒潔說：“學習打卡攢時長是方法不是目的，養成自律和良好的學習習慣才是硬道理。”“云端自習室”大大改善了居家學習狀態，營造了濃厚的學習氛圍，學習效率得到大大提升。
青春正當時，不負好時代，以星火之名，燃青春之光。人文學院學子通過實際行動積極踐行黨的二十大精神，提升了自己的思想修養，展現了青年大學生奮發有為的精神面貌和昂揚奮進的青春風采。
（人文學院 供稿）
